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5 octobre 2006 4 05 /10 /octobre /2006 11:50
Mercredi 4 octobre 19 h / 21 h
Thème : évaluation (Kamae, Tai Sabaki, Zanshin), Randori canalisation, applications en Futari Randori
 
Déroulement de la séance
 
 
Échauffement classique, étirements
 
Étude théorique
-          La garde Migi Gedan no Kamae
-          La vigilance : le Zanshin (conscience de son partenaire et de l’environnement)
-          Tai Sabaki alternés O Irimi et Irimi
-          Tai Sabaki alternés Nagashi pied avant (analogie avec Irimi) et Nagashi pied arrière (analogie avec Hiki)
-          O Irimi avec un partenaire sur les 3 attaques fondamentales Ura et Omote Yokomen Uchi et Tsuki Chudan
 
Educatifs : randori esquive puis canalisation
Chaque attaquant porte 5 attaques, les 4 premières sont esquivées, la 5ème est canalisée.
-          Ura Yokomen Uchi       )
-          Omote Yokomen Uchi  )           avec 2 puis 3 partenaires
-          Tsuki Chudan              )
 
Thèmes développés : Zanshin, Kime, Kamae
-          Tori : importance du regard, organisation de l’espace, remise en garde
-          Uke : éviter les temps morts, attaques portées avec intention, rendre Tori conscient de ses éventuelles erreurs
 
Exercices d’application avec 1 puis 2 puis 3 adversaires :
-          Ura Yokomen Uchi Ushiro Kata Otoshi (O Irimi + O Irimi)
-          Omote Yokomen Uchi Ushiro Kata Otoshi (O Irimi + Hiki)
-          Omote Yokomen Uchi Shiho Nage
-          Ura Yokomen Uchi Robuse (temps d’immobilisation, genou extérieur au sol)
-          Omote Yokomen Uchi Kataha Otoshi
-          Ura Yokomen Uchi Yuki Chigae
-          Omote Yokomen Uchi Kote Gaeshi
-          Omote Yokomen Uchi Mae Hiki Otoshi
-          Ura Yokomen Uchi Ude Garami
-          Omote Yokomen Uchi Kubi Otoshi (utilisation du genou pour le rebond)
 
 
Randori esquive ou technique avec 2 puis 3 adversaires
 
 
Randori en cercle
-          démonstration par les Yudansha
-          Randori tous niveaux
 
 
Retour au calme :
-          sautillements et étirements
-          Mokuso (essayer de chasser les pensées pendant 1 ou 2 minutes).
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Sondage

"Que peut apporter un livre, parallèlement à la pratique?"

Cette question vous inspire-t-elle? Utilisez-vous le petit manuel gris? Qu'en pensez-vous? Que souhaiteriez-vous trouver dans un nouveau manuel? Vous pouvez insérer vos commentaires en cliquant sur Questions/Réponses ou m'adresser un message en cliquant sur le lien Contact(écrit aussi en tout petit, en bas de page...)
Quelques réponses au sondage :
Du livre et de son usage

Brèves

Vous vous gaussez volontiers de ces petits vieux qui traînent leur arthrose sur le tatami... Vous doutez de leur efficacité...

Alors, allez voir , tout en bas de la page. Et après, vous direz : " Respect, l'Ancien ! " 


C'est la rentrée?

23 septembre, c'est l'automne. Non, c'est la fête à Neuneu, ça mitraille dans tous les coins. Vous ne le saviez pas? Tuer est aussi un loisir.



En quelle année le Cera a-t-il été créé?

Parution au Journal Officiel N°13 du 16 janvier 1975, page 685 :
19 décembre 1974. Déclaration à la préfecture de police. Cercle d'étude et de recherche sur l'aïkido. Objet : étude et recherche des différentes techniques et leur pratique au travers des différentes écoles pratiquant l'aïkido. Siège social : 103, avenue Parmentier, 75011 Paris.
Une histoire du Cera

 


Xavier-2.gif
Le nouveau coq dansa...


Pire de pire...
Beaucoup d'entre vous ont suggéré, suite au sondage sur Le livre et son usage
, l'édition d'un DVD présentant l'ensemble du programme sous forme de vidéos. Outil remarquable, en effet, sauf que...
Connaissez-vous le p2p, abréviation de peer to peer, qui pourrait se traduite par d'égal à égal? C'est un système qui permet de télécharger gratuitement toutes sortes de vidéos, mp3, etc...
homme-53.gif
Étant très curieux de nature, je suis allé voir ce qui s'y passe et, comme j'ai des idées très originales, j'ai lancé une recherche sur Aïkibudo. Et que croyez-vous qu'il se passa? J'ai trouvé un fichier intitulé Aïkibudo, tradition et évolution et il s'agit bien du contenu de notre cassette.
Alors, pensez-vous qu'il soit raisonnable d'investir beaucoup, beaucoup d'énergie et de moyens financiers pour éditer un document dont le contenu sera aussitôt en libre-service chez la Mule?